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Courtepointe communautaire

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Classes : De la maternelle à la 8^e année

Date : Depuis le 6 février 2016 (pas d’échéance)

Partage : Téléchargez des images sur Twitter, Instagram ou Facebook, ou

envoyez-les à akgtcanada@gmail.com

Mot-clic : Partagez les œuvres et les photographies de vos élèves

en utilisant le mot-clic #akgtcsa

Description de l’activité

Cette activité peut être interprétée de bien des façons et nous sommes ouverts à toutes les idées. Nous sommes intéressés par un signe, un symbole ou un dessin que vos élèves jugent important pour leur communauté et au quotidien. Il peut s’agir de plantes, d’arbres, d’animaux, de masques, de vêtements ou autres qui sont uniques à leur communauté ou de membres de la famille, d’amis, d’animaux domestiques ou autres qui tiennent une grande place dans leur vie. Vos élèves peuvent en faire un dessin à l’aide de n’importe quel médium – crayon à mine, crayon de couleur, peinture, fusain, pastel, etc. – et sur n’importe quel support – tableau blanc, papier, papier de bricolage, etc.  – à condition que les morceaux de la courtepointe soient du même matériau pour que l’aspect visuel soit cohérent.

Une fois que tous les élèves auront terminé leur morceau, l’enseignant les disposera de façon à composer une courtepointe culturelle qu’il prendra en photo.

Cette activité n’est pas censée être difficile.

Objectifs d’apprentissage

Apprendre, apprécier et priser les divers aspects culturels qui sont propres au Canada et à ses collectivités.

Matériel nécessaire

-Papier de bricolage, tableau blanc, papier pour imprimante

-Peinture, pastels, fusain, crayons à mine, crayons de couleur

-Appareil photo

RAPPEL

Partagez les photographies de vos élèves à l’œuvre! 

Mais assurez-vous que leur identité n’apparaît pas sur les images des activités spéciales que vous partagez.