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Arrivée du printemps   SA11

• Classes : De la maternelle à la 8^e année
• Date : 24 avril 2017 (pas d’échéance)
• Partage : Téléchargez des images sur Twitter, Instagram ou Facebook ou envoyez-les à akgtcanada@gmail.com
• Mot-clic : Partagez les œuvres et les photographies des élèves qui participent à l’activité en utilisant le mot-clic #akgtcsa

Objectif d’apprentissage

Célébrer le caractère unique et la diversité des communautés à travers le Canada

Description de l’activité

Il ne fait ni trop chaud, ni trop froid. Ça ne peut signifier qu’une seule chose : le printemps est arrivé! Profitez-en pour emmener vos élèves à l’extérieur. Demandez-leur de prendre des photos montrant que le printemps est arrivé dans votre région – il peut s’agir de compétitions marquant la fonte de la glace, d’oiseaux, d’animaux, d’arbres, de fleurs, de lichen, etc. À quoi ressemble le printemps dans votre communauté? Profitez de cette période de l’année vivifiante et intéressante pour laisser vos élèves observer la nature dans toute sa splendeur. Cette activité vous fournira à coup sûr des occasions d’enseigner quelque chose! Qu’est-ce que vos élèves apprécient le plus au printemps?

Qu’est-ce qui rend votre communauté unique?

Matériel nécessaire

– Outil de documentation (p. ex. appareil photo)

RAPPEL

Partagez les photographies de vos élèves à l’œuvre! 

Mais assurez-vous que leur identité n’apparaît pas sur les images des activités spéciales que vous partagez.